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COMPETENCIAS BÁSICAS Y SU DESARROLLO EN LAS AULAS

TRABAJOS FINALES: EL HUERTO. Educación infantil

Asteartea, 2011(e)ko martxoa(r)en 22-(e)an 11:42etan Carmela Cortés
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El equipo docente de infantil del centro concertado El Huerto de Pamplona ha seleccionado como proyecto de trabajo: El espacio y el sistema solar. Han contextualizado los contenidos de la programación y establecen, además, un análisis asociativo.

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Azken eguneratzea ( Osteguna, 2011(e)ko iraila(r)en 15-(e)an 11:12etan )
 

TRABAJOS FINALES: AZPILAGAÑA. Educación infantil

Asteartea, 2011(e)ko martxoa(r)en 22-(e)an 11:37etan Carmela Cortés
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El equipo docente de infantil del C.P. Azxzpliagaña de Pamplona ha seleccionado como temática de trabajo La salud y los alimentos.

 Proyecto: el almuerzo. Han relacionado la temática con contenidos significativos relacionados con las competencias básicas y presentan una tarea con secuencias de actividades.

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TRABAJOS FINALES: AMAIUR. Educación infantil

Asteartea, 2011(e)ko martxoa(r)en 22-(e)an 11:30etan Carmela Cortés
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El profesorado de infantil de la ikastola Amaiur de Pamplona ha desarrollado un esquema de proyecto sobre el carnaval, con sus competencias básicas relacionadas y una tarea.

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TRABAJOS FINALES: AIBAR . Educación infantil

Asteartea, 2011(e)ko martxoa(r)en 22-(e)an 11:20etan Carmela Cortés
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El grupo de infantil del C.P. de Aibar ha desarrollado dos proyectos: la Vendimia y las Cabras. En ambas temáticas han seleccionado las competencias relacionadas con el proyecto y una tarea.

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3ª y 4ª sesión: Evaluación

Asteazkena, 2011(e)ko otsaila(r)en 02-(e)an 09:27etan Carmela Cortés
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En este apartado podeis encontrar el powert point sobre la evaluación de competencias, que ha manejado Amparo Escamilla en la tercera y cuarta seión del seminario .
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Azken eguneratzea ( Asteazkena, 2011(e)ko otsaila(r)en 02-(e)an 09:31etan )
 

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