LAS RELACIONES FAMILIA-ESCUELA: CÓMO MEJORAR LA COLABORACIÓN”.

Justificación:

Unas buenas relaciones entre familia y escuela contribuyen a que la educación del alumnado sea fructífera y positiva. Debemos procurar que todos los integrantes de la comunidad educativa sigan el mismo camino para llegar a una meta común.

Objetivos:

1. Contrastar diversos modelos teóricos de las relaciones familia-escuela, sus aportaciones y sus dificultades de aplicación y reflexionar sobre la propia filosofía.
2. Desarrollar una actitud abierta hacia la diversidad familiar y cultural.
3. Conocer y practicar recursos educativos para mejorar la comunicación con las familias.
4. Aprender a aprovechar al máximo las entrevistas con las familias
5. Conocer algunas experiencias de colaboración familia-escuela y diversas áreas de implicación parental en la educación
6. Compartir entre el profesorado la resolución de problemas cotidianos en las relaciones con las familias.
7. Diseñar una propuesta de mejora para fomentar la colaboración entre la familia y la escuela.

Contenidos:

1. Las relaciones familia-escuela: beneficios y retos.
2. La comunicación con las familias: recursos educativos y cómo afrontar las dificultades.
3. La entrevista con los padres y las madres.
4. La colaboración con las familias y la diversidad familiar y cultural.

Metodología:

El curso comprenderá de 5 sesiones presenciales con ponente, en las que desarrollará los contenidos a trabajar y 5 horas de trabajo personal (reflexión, lectura de documentación y alguna práctica).

Ponente: Ana Aierbe Barandiaran. Profesora titular de la Universidad del País Vasco, Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación.

Duración: 20 h

Lugar: CAP de Pamplona

Fechas:

13 y 20 de diciembre

10 y 24 de enero

7 de febrero

Horario: 5:30 a 8:30 tarde

 Idioma: castellano

Notas: Los participantes deberán asistir al 75 % de las sesiones presénciales para obtener el certificado.