|
Lo que hace "especial" a esta actividad es que no se trata de primero aprender en sesiones "teóricas" para luego plantearse cambios o mejoras en el aula, sino más bien de lo contrario: esencialmente se trata de experimentar en el aula (para lo cual hay que estar dispuesto/a a reservar una hora de clase semanal en el mismo grupo de la ESO) para después compartir las reflexiones y aprendizajes con otros compañeros/as, tanto en sesiones presenciales como en un aula virtual en la que el trabajo va a ser muy considerable
Acceso al aula virtual (sólo participantes) |
convocatoria_rpp2.doc
